OkosHír: Két fiatal ukrán, a 21 éves Kszenyija Kolgyin és a 18 éves Ivan Szarancsa története rávilágít az orosz-ukrán háború egyik legsúlyosabb következményére: az ukrán gyerekek Oroszországba történő elhurcolására és az ott rájuk kényszerített intenzív propagandára. A fiatalok, akik az ukrán nagykövetség meghívására érkeztek Magyarországra, beszámoltak arról, hogyan próbálták meg őket orosz patriótákká nevelni, és milyen nehézségek árán sikerült visszatérniük hazájukba, gyakran családjuk ellenállásával dacolva. Történetük egy szélesebb körű jelenség része, amely miatt a Nemzetközi Büntetőbíróság (ICC) elfogatóparancsot adott ki Vlagyimir Putyin orosz elnök és Marija Lvova-Belova gyermekjogi ombudsman ellen.

Az orosz megszállás árnyékában: Kszenyija küzdelmei

Kszenyija Kolgyin, aki a harkivi régióban, Vovcsanszkban élt hét évvel fiatalabb öccsével, a 2022 februári orosz invázió kezdetén 18 éves volt. Vovcsanszk, az orosz határ közelében fekvő város, gyorsan orosz megszállás alá került. Kszenyija az orosz fennhatóság alatt fejezte be a középiskolát, majd egy fodrásztechnikumba küldték, bár nem ez volt az álma. Folyamatosan sürgették, hogy vegye fel az orosz állampolgárságot, amiért számos szociális juttatást ígértek neki, de ő ezt elutasította. Amikor kijelentette, hogy vissza akar térni Ukrajnába, elbocsátották az intézményből.

Hirdetés

Kszenyija célul tűzte ki, hogy megtalálja öccsét, aki Vovcsanszk első orosz megszállása idején egy fekete-tengeri táborba, majd egy befogadó családhoz került Oroszországba. Kilenc hónap után talált rá testvérére, aki ekkor már az orosz propaganda hatása alatt állt, és úgy vélte, Ukrajnában nácik vannak. Kszenyija a Save Ukraine alapítvány segítségével, biztonsági okokból nem részletezett módon, a zöld határon keresztül jutott vissza Ukrajnába öccsével. Jelenleg újságírást tanul, és a Save Ukraine-nél dolgozik.

Ivan útja a propagandától a szabadságig

A 2007-ben született Ivan Szarancsa Luhanszkban nőtt fel, ahol 2014-ben kezdte az iskolát. Az orosz nyelvi környezetben nevelkedő fiú 2015-től már a szakadár Luganszki Népköztársaság (LNR) iskolájába járt, ahol az ukrán tananyag eltűnt, és a katonai felkészítés, valamint az LNR himnuszának betanítása vált fontossá. Ivan eleinte hitt az orosz propagandában, amely Ukrajnát veszélyes, náci, népirtó államként mutatta be. Szülei „szovjetpártiak” voltak, nagyapja viszont öntudatos ukránnak vallotta magát, amiért környezete ferde szemmel nézett rá.

A család 2023-ban az Oroszországhoz csatolt LNR-ből az oroszországi Rosztov-na-Donuba költözött. Ivan itt fejezte be a középiskolát 2024-ben, titokban már nem hitt az orosz propagandában, és nem akart Ukrajna ellen harcolni. Kapcsolatban állt ukrán fiatalokkal a mobilján keresztül, ami segítette nézeteinek átértékelésében. 16-17 évesen már az volt a célja, hogy visszatérjen Ukrajnába, de az információhoz való hozzáférés korlátozott volt. Végül szüleit rábeszélte, hogy visszamehessen Luhanszkba, ahonnan remélte, hogy Ukrajnába juthat. Miután gyűjtött némi pénzt, 18. születésnapja után hátizsákkal indult Moszkván keresztül Belaruszba. Minszkben az ukrán nagykövetségen egy „fehér útlevelet” kapott, amellyel 2025 januárjában átjutott Ukrajna nyugati részébe. Elismeri, hogy döntésében serdülőkori lázadás is szerepet játszhatott. Később felvette a kapcsolatot a Save Ukraine-nel, és most más, hasonló helyzetben lévő fiataloknak segít.

Az orosz propaganda mechanizmusai és a Save Ukraine szerepe

Az orosz állam által szervezett patriotizmus és propaganda rendszerszinten éri el a fiatalokat, az óvodáktól a középiskolákig. Ez magában foglalja a katonáknak írandó leveleket, rajzokat, ideológiai tantárgyakat (például „Beszélgetés a fontos dolgokról”, „Oroszország az én láthatárom”), napi himnuszéneklést, valamint a frontot megjárt katonák (gyakran börtönökből toborzott) látogatásait az oktatási intézményekben.

A Save Ukraine alapítvány a gyerekek beszámolói alapján feltérképezte az intézményesített propaganda működését Oroszországban és a megszállt területeken. Azok a szülők, akik nem engedik gyerekeiket az orosz ideológiával átitatott óvodákba, azzal a fenyegetéssel szembesülnek, hogy kiemelik őket a családból, vagy egyenesen Oroszországba viszik a gyerekeket.

Az ideológiai átnevelés főbb pontjai a következők:

A propaganda célja a Putyin iránti szeretet és a hazáért való harc küldetéstudatának ébresztése. Ennek részeként 14 éves kortól katonai nyári táborokat szerveznek harci kiképzéssel, és 16 éves kortól emlékeztetik a fiatalokat a közelgő hadseregbe való belépés lehetőségére.

A Save Ukraine több mint ezer gyermeket segített hazatérni Ukrajnába. Becsléseik szerint körülbelül 20 ezer olyan gyermek van, akit akarata ellenére, családjától elszakítva hurcoltak el orosz területre. Ez a gyakorlat vezetett oda, hogy az ICC elfogatóparancsot adott ki Vlagyimir Putyin orosz elnök és Marija Lvova-Belova gyermekjogi ombudsman ellen.

Hirdetés

A szervezet által megkérdezett 200 gyermek és fiatal közül 80 részt vett ifjúsági katonai-ideológiai nevelőtáborokban, és ugyanennyien kerültek törvénytelenül Oroszországba. Minden tizedik beszámolt valamilyen erőszakról, beleértve a szexuális erőszakot is. A Save Ukraine pszichológiai segítséget és nyugodt környezetet biztosít a visszatérő gyermekeknek és családjaiknak a beilleszkedéshez.

Politikai kvízHol állsz a politikai palettán?15 kérdés, kb. 5 perc — kiderül, melyik politikai irányvonalhoz állsz a legközelebb, és melyik ismert politikussal gondolkodsz hasonlóan.Kvíz indítása

Tiszta.AI Manipuláció Elemzés:

  • Az eredeti cikk narratívája és célja: Az eredeti cikk narratívája az orosz agresszió áldozatául esett ukrán gyermekek személyes történetein keresztül kívánja bemutatni az orosz propaganda hatását és az elhurcolások brutalitását. Célja az olvasóban empátia ébresztése a szenvedő gyermekek iránt, valamint az orosz állam cselekedeteinek elítélése, hangsúlyozva az ukrán identitás megőrzésének fontosságát. A cikk implicit módon az orosz államot mint agresszort és gyermekerablót pozicionálja.
  • Főbb elemzési pontok:
    • Nyelvi és Retorikai Eszközök: Az eredeti cikk narrátora helyenként érzelmileg telített kifejezéseket használ, amelyek felerősítik a leírt események drámaiságát. Például az „Ukrajnára támadó Oroszországba” [eredeti szöveg] fordulat egyértelműen meghatározza a felelősséget és negatív kontextusba helyezi Oroszországot. Bár a „szakmai kifejezés” kategóriába tartozhatna, mint a háborús cselekmény leírása, a „támadó” szóval való kiegészítés erősíti a narratívát. Az idézett közvetlen beszédek („káromkodtak, átkozódtak, azt mondták, áruló vagyok” [eredeti szöveg]) és a „teletömte a fejét az orosz propagandával” [eredeti szöveg] kifejezések, bár idézettek vagy a szereplők szubjektív tapasztalatait tükrözik, a cikk egészének érzelmi töltetét növelik. Az „szíven ütött” [eredeti szöveg] kifejezés Ivan történetében szintén az érzelmi rezonanciát szolgálja. Az elemzés során ezeket a kifejezéseket semlegesítettem, vagy a forrásra hivatkozva mutattam be, hogy az objektivitás megmaradjon.
    • Forráskezelés és Egyensúly: A cikk elsődleges forrásai a két érintett fiatal, Kszenyija Kolgyin és Ivan Szarancsa személyes beszámolói, valamint a Save Ukraine alapítvány információi. Ez a forrásválasztás erősíti a cikk emberi oldalát és hitelességét a szenvedő felek szemszögéből. Azonban a cikk nem tartalmaz orosz álláspontot vagy ellenvéleményt a gyermekek elhurcolásával és a propaganda tartalmával kapcsolatban. Bár a Nemzetközi Büntetőbíróság elfogatóparancsát megemlíti, mint külső, objektív tényt, az orosz hivatalos narratíva bemutatása hiányzik, kivéve Marija Lvova-Belova egyetlen, rövid idézetét az örökbe fogadott fiúról. Egy agresszorról szóló tudósításnál az „egyensúly” hiánya szerkesztőileg indokolt lehet, mivel a gyermekek elhurcolása és indoktrinációja nemzetközi jogi szempontból súlyos háborús bűncselekménynek minősül. A cikk célja nem az orosz nézőpont legitimálása, hanem az áldozatok tapasztalatainak bemutatása.

(Forrás: telex.hu)